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Discutindo se Aprende
Interação Social, Conhecimento e Escola
language: portuguese, brazilian portuguese
Publisher:
Editora Penso, September of 2005 ‧
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SYNOPSIS
Como se aprende? Durante longo tempo, pensou-se que aprender de verdade fosse algo que se faz sozinho ou com a orientação direta de um adulto
mais competente. São apresentados os fundamentos teóricos, assim como são analisadas as modalidades de condução e de análise dos processos de
interação entre pares, o papel do adulto e as funções que as interações sociais assumem em uma aprendizagem situada em vários contextos do
conhecimento.
DETAILS
| Property | Description |
|---|---|
| ISBN: | 9788536305233 |
| Publisher: | Editora Penso |
| Release Date: | September of 2005 |
| Language: | Portuguese, Brazilian Portuguese |
| Dimensions: | 160 x 230 x 20 mm |
| Cover: | Softcover |
| Pages: | 296 |
| Format: | Book |
| Categories: |
Books in Portuguese
>
Parenting
>
Sociology of Education
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| EAN: | 9788536305233 |
| Recommended Minimum Age: | Not applicable |
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