Compreender a Escola

Uma obra que concilia uma diversidade de perspectivas de análise, adopta uma visão crítica nos modos de pensar e compreender a escola nas suas lógicas concretas de acção, avança com propostas de reconceptualização e aprofundamento teóricos.
Professores, estudantes e investigadores passam a dispor de mais um instrumento de trabalho sólido, actualizado e útil, publicado em língua portuguesa.
Uma obra de síntese e de referência obrigatória nos estudos sobre a organização escolar que reúne parte da reflexão e do trabalho de investigadores do Departamento De Sociologia e Administração Educacional do Instituto de Educação e Psicologia da Universidade do Minho.