Susana Teodoro
Nasceu em Leiria, em 1972, onde concluiu o Secundário. Estudou Línguas e Literaturas Modernas, na Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, tendo feito depois o Mestrado em Linguística Aplicada, na Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa e regressado a Coimbra para o Doutoramento em Língua Portuguesa: ensino e investigação.
Ao longo do seu percurso profissional, deu aulas em várias escolas da região centro, sendo atualmente professora de Português na Escola Secundária de Francisco Rodrigues Lobo, no Estabelecimento Prisional de Leiria, e formadora de professores, na área científica e pedagógico-didática. Pelo caminho, foi docente da cadeira de Linguagem e Comunicação no Ensino Superior e tradutora.
Amante da escrita, das palavras, dos sentidos e, sobretudo, das emoções, a autora ousa, pela primeira vez, partilhar o seu trabalho, resultante da conjugação entre a sua paixão e a sua profissão.
O facto de ser professora, esposa e mãe de quatro filhos, constitui-se como a base deste Ensaio, no qual faz uma reflexão acerca da marginalidade entre as crianças e os jovens, as situações de precariedade social, económica e familiar, as condições em que se vive e se ensina nas cadeias portuguesas, num discurso fluído e emotivo que envolverá certamente o leitor.
Ao longo do seu percurso profissional, deu aulas em várias escolas da região centro, sendo atualmente professora de Português na Escola Secundária de Francisco Rodrigues Lobo, no Estabelecimento Prisional de Leiria, e formadora de professores, na área científica e pedagógico-didática. Pelo caminho, foi docente da cadeira de Linguagem e Comunicação no Ensino Superior e tradutora.
Amante da escrita, das palavras, dos sentidos e, sobretudo, das emoções, a autora ousa, pela primeira vez, partilhar o seu trabalho, resultante da conjugação entre a sua paixão e a sua profissão.
O facto de ser professora, esposa e mãe de quatro filhos, constitui-se como a base deste Ensaio, no qual faz uma reflexão acerca da marginalidade entre as crianças e os jovens, as situações de precariedade social, económica e familiar, as condições em que se vive e se ensina nas cadeias portuguesas, num discurso fluído e emotivo que envolverá certamente o leitor.
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