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Escola-Família
Uma relação em processo de reconfiguração
Edição/reimpressão: 2005
Páginas: 160
Editor: Porto Editora
ISBN: 978-972-0-34171-6
Coleção:
CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO - SÉCULO XXI
páginas
sobre o livro
Sinopse
Este livro procura contribuir para um melhor entendimento sobre a difícil relação existente entre escolas e famílias no contexto de um mundo em mudança ? relação essa que, nos último anos, tem vindo a ser progressivamente escalpelizada.
O propósito dos autores é contribuir para alargar o debate sobre a sua problematização. Para tal, focalizam a sua atenção sobre o modo como as profundas mudanças sociais a que hoje assistimos promovem o que designam por uma reconfiguração da relação escola-família.
Escola-Família ? Uma relação em processo de reconfiguração está dividido em três partes autónomas, mas complementares: a primeira parte intitulada A Problemática foca a relação tendo em conta a sua inserção numa sociedade em profunda e rápida transformação; na segunda, designada por Estudos de Caso é apresentado um conjunto de estudos de terreno, conduzidos em Portugal e Inglaterra; na terceira parte rotulada de Diálogos sobre o Vivido um leque de registos etnográficos concede voz aos protagonistas que, na primeira pessoa, exprimem o que pensam e sentem no complexo processo de interacção por si vivido.
O propósito dos autores é contribuir para alargar o debate sobre a sua problematização. Para tal, focalizam a sua atenção sobre o modo como as profundas mudanças sociais a que hoje assistimos promovem o que designam por uma reconfiguração da relação escola-família.
Escola-Família ? Uma relação em processo de reconfiguração está dividido em três partes autónomas, mas complementares: a primeira parte intitulada A Problemática foca a relação tendo em conta a sua inserção numa sociedade em profunda e rápida transformação; na segunda, designada por Estudos de Caso é apresentado um conjunto de estudos de terreno, conduzidos em Portugal e Inglaterra; na terceira parte rotulada de Diálogos sobre o Vivido um leque de registos etnográficos concede voz aos protagonistas que, na primeira pessoa, exprimem o que pensam e sentem no complexo processo de interacção por si vivido.
Escola-Família
de Stephen R. Stoer, Pedro Silva
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de Stephen R. Stoer, Pedro Silva
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detalhes do produto
Escola-Família
de Stephen R. Stoer, Pedro Silva
Ano de edição ou reimpressão: 2005
Editor: Porto Editora
Dimensões: 165 x 244 x 9 mm
Encadernação: Capa mole
Páginas: 160
Coleção: CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO - SÉCULO XXI
Classificação Temática:
Livros em Português
Ensino e Educação > Sociologia da Educação
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5. Ser confirmada até às 16 horas de um dia útil. Depois desta hora passarão para o atendimento do dia útil seguinte.
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A disponibilidade de 24h e 48h apenas é garantida para uma unidade de cada produto. A entrega da encomenda é feita por estafeta, pelo que, na morada indicada para entrega, o cliente terá de garantir que haja alguém para a receber. Caso contrário, receberá um e-mail de notificação e o estafeta deixará um postal na caixa do correio para agendar uma nova entrega (CTT Expresso Noite) ou levantar a encomenda na Estação de Correios (CTT Expresso Dia).
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