O Programa de Intervenção e Reeducação em Dislexia e Disortografia (PIRDD) surge na perspectiva de contribuir não só para a desmistificação da temática da Dislexia como também e, na sua vertente essencial, contribuir para que a criança possa ser orientada, ajudada e compreendida num processo de reeducação. É através de um Plano de Reeducação e Intervenção em Dislexia e Disortografia que pais, educadores, professores e técnicos da área poderão ajudar estas crianças, marcando a diferença. É o resultado de uma investigação no âmbito do Doutoramento em Novos Contextos Psicológicos em Educação, Saúde e Qualidade de Vida" pela Universidade da Extremadura. Aqui são dadas todas as orientações para que passo a passo, se desenvolva na criança com dislexia e disortografia a leitura e a escrita. Todos os exercícios apresentados em material manipulável e prático tornam este programa mais de que um simples manual sobre Dislexia. Nele encontrará valiosos recursos para professores, pais e técnicos da área que numa constante exploração contribuirão para que todo o processo de reeducação se torne mais coerente e prático e leve a criança a uma franca e satisfatória evolução, reduzindo a sua ansiedade e frustração bem como dos seus pares.

A publicação deste Programa é acima de tudo a pensar nas crianças que na maioria das vezes sofrem um processo de ridicularização sendo rotuladas como preguiçosas, de memória curta, desinteressadas, levando na maioria das vezes a uma perca de auto-estima, depressões e a comportamentos defensivos difíceis de posterior correcção.