Como Aprendem as Crianças
de John Holt
Edição/reimpressão: 2001
Páginas: 264
Editor: Editorial Presença
ISBN: 9789722327176
Coleção:
Orientações
sobre o livro
Sinopse
"As Crianças têm um estilo de aprendizagem que se adapta às suas condições e utilizam-nos naturalmente até ao momento em que as impedimos de o fazer."
A orientação que está subjacente à formulação acima transcrita produziu, entre outras realizações, este livro notável de um pedagogo cuja contribuição se torna hoje mais pertinente que nunca. Registando observações de crianças em processo de aprendizagem, o autor segue um método que se baseia, não em qualquer ponto de vista teórico, mas num raro talento de observador. Holt coloca-se na posição de quem aprende e oferece-nos as suas conclusões sobre o que se passa na mente dos pequenos "mestres". O seu livro é assim um guia inteligente e de singular sensibilidade para a compreensão do papel do "educador". É também um comovente testemunho do respeito que o autor revela para com os seus "sujeitos". Incidindo sobretudo em idades pré-escolares, o âmbito deste livro alarga-se a crinças mais jovens e, mesmo, aos próprios adultos. São qualidades que o recomendam como leitura incontornável para pais, educadores, professores e legisladores dentro desta área. How Children Learn (Como Aprendem as Crianças) e o seu volume complementar How Children Fail ( a publicar nesta colecção com o título As Dificuldades em Aprender), venderam conjuntamente acima dos dois milhões de cópias e influenciaram e continuarão a influenciar gerações de pais e professores.
A orientação que está subjacente à formulação acima transcrita produziu, entre outras realizações, este livro notável de um pedagogo cuja contribuição se torna hoje mais pertinente que nunca. Registando observações de crianças em processo de aprendizagem, o autor segue um método que se baseia, não em qualquer ponto de vista teórico, mas num raro talento de observador. Holt coloca-se na posição de quem aprende e oferece-nos as suas conclusões sobre o que se passa na mente dos pequenos "mestres". O seu livro é assim um guia inteligente e de singular sensibilidade para a compreensão do papel do "educador". É também um comovente testemunho do respeito que o autor revela para com os seus "sujeitos". Incidindo sobretudo em idades pré-escolares, o âmbito deste livro alarga-se a crinças mais jovens e, mesmo, aos próprios adultos. São qualidades que o recomendam como leitura incontornável para pais, educadores, professores e legisladores dentro desta área. How Children Learn (Como Aprendem as Crianças) e o seu volume complementar How Children Fail ( a publicar nesta colecção com o título As Dificuldades em Aprender), venderam conjuntamente acima dos dois milhões de cópias e influenciaram e continuarão a influenciar gerações de pais e professores.
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de John Holt
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sobre o autor
Bibliografia
2001 Editorial Presença
2001 Editorial Presença
John Holt ( 1927 - 1985 ), especialista na temática da educação infantil, foi um eminente educador, investigador e figura impulsionadora e motivadora da reforma educacional. Este título foi o escolhido para inaugurar uma nova colecção, intitulada Orientações, cuja temática irá incidir em questões elucidativas sobre as crianças e o seu desenvolvimento, visando tanto pais como formadores e professores. Incontornável - e cada vez mais - para todos os que questionam a natureza da aprendizagem, John Holt escreveu dez livros que se tornaram célebres e foram traduzidos em várias línguas. É, ainda hoje, considerado um dos grandes mentores que conduziu às profundas alterações ocorridas, no seio familiar, em relação ao processo educativo das (...)
detalhes do produto
Como Aprendem as Crianças
de John Holt
Ano de edição ou reimpressão: 2001
Editor: Editorial Presença
Dimensões: 210 x 140 x 16 mm
Encadernação: Capa mole
Páginas: 264
Coleção: Orientações
Classificação Temática:
Livros em Português
Ensino e Educação > Teorias Educ. e Currículo
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