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Ao Redor da Mesa Grande
Edição/reimpressão: 2005
Páginas: 272
Editor: Porto Editora
ISBN: 978-972-0-34454-0
Coleção:
INFÂNCIA
páginas
sobre o livro
Sinopse
Ao Redor da Mesa Grande
Usando abordagens de pesquisa etnográficas e biográficas, apresenta-se um estudo da prática educativa de Ana, uma educadora de infância a exercer funções num jardim de infância da rede pública de educação pré-escolar. A prática educativa de Ana é enquadrada pelos princípios, filosofia e instrumentos do Movimento da Escola Moderna (MEM), mas transcende-o. É única, situada, contextualizada, é a prática educativa de Ana.
Este estudo em profundidade demonstra que a Ana vai construindo, dia após dia, em redor da Mesa Grande, uma comunidade participativa de crianças que discutem, conversam, interpelam-se umas às outras, resolvem problemas, aprendem práticas de cidadania e, por causa do espírito criado no grupo, se desenvolvem sob o ponto de vista humano, social e intelectual.
O cerne da prática educativa de Ana é o seu "eu moral", um "eu moral", orientado por uma ética centrada na solicitude, eivado de um profundo respeito pelas crianças e suas famílias. Da prática educativa de Ana emerge um currículo que é fenomenológico, construtivista, policentrado, social e intelectualmente orientado, profundamente contextualizado. Só a Ana é autora da sua própria prática educativa. A investigadora devolve, em espelho, filtrada pelo seu próprio olhar, a prática educativa de Ana.
De facto, ele viu nascer investigação significativa sobre a criança. Assistiu também ao desenvolvimento da educação pré-escolar.
A Colecção Infância, lançada no final do século da criança, visa contribuir para a qualidade da educação de infância vista como a primeira etapa da educação básica.
Usando abordagens de pesquisa etnográficas e biográficas, apresenta-se um estudo da prática educativa de Ana, uma educadora de infância a exercer funções num jardim de infância da rede pública de educação pré-escolar. A prática educativa de Ana é enquadrada pelos princípios, filosofia e instrumentos do Movimento da Escola Moderna (MEM), mas transcende-o. É única, situada, contextualizada, é a prática educativa de Ana.
Este estudo em profundidade demonstra que a Ana vai construindo, dia após dia, em redor da Mesa Grande, uma comunidade participativa de crianças que discutem, conversam, interpelam-se umas às outras, resolvem problemas, aprendem práticas de cidadania e, por causa do espírito criado no grupo, se desenvolvem sob o ponto de vista humano, social e intelectual.
O cerne da prática educativa de Ana é o seu "eu moral", um "eu moral", orientado por uma ética centrada na solicitude, eivado de um profundo respeito pelas crianças e suas famílias. Da prática educativa de Ana emerge um currículo que é fenomenológico, construtivista, policentrado, social e intelectualmente orientado, profundamente contextualizado. Só a Ana é autora da sua própria prática educativa. A investigadora devolve, em espelho, filtrada pelo seu próprio olhar, a prática educativa de Ana.
Colecção Infância
De facto, ele viu nascer investigação significativa sobre a criança. Assistiu também ao desenvolvimento da educação pré-escolar.
A Colecção Infância, lançada no final do século da criança, visa contribuir para a qualidade da educação de infância vista como a primeira etapa da educação básica.
Ao Redor da Mesa Grande
de Teresa Maria Sena de Vasconcelos
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Ao Redor da Mesa Grande
de Teresa Maria Sena de Vasconcelos
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sobre o autor
Bibliografia
2005 Porto Editora
2005 Edições Asa
Teresa Maria Sena de Vasconcelos é professora coordenadora na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Lisboa, onde preside ao Departamento de Formação em Educação de Infância. Doutorou-se em Ciências da Educação pela Universidade de Illinois em Urbana-Champaign, nos Estados Unidos da América, com uma especialização em educação pré-escolar e elementar.
Tem desenvolvido atividades no âmbito da formação inicial e contínua de educadores e professores e colaborado em diversos projetos de inovação e dinamização pedagógica, de intervenção com crianças e famílias em risco e na educação de adultos.
Foi nomeada diretora do Departamento de Educação Básica do Ministério da Educação (1996-1999), exercendo simultaneamente as funções de coordenadora do Gabinete Interministerial para a Expansão e Desenvolvimento da Educação Pré- (...)
Tem desenvolvido atividades no âmbito da formação inicial e contínua de educadores e professores e colaborado em diversos projetos de inovação e dinamização pedagógica, de intervenção com crianças e famílias em risco e na educação de adultos.
Foi nomeada diretora do Departamento de Educação Básica do Ministério da Educação (1996-1999), exercendo simultaneamente as funções de coordenadora do Gabinete Interministerial para a Expansão e Desenvolvimento da Educação Pré- (...)
detalhes do produto
Ao Redor da Mesa Grande
de Teresa Maria Sena de Vasconcelos
Ano de edição ou reimpressão: 2005
Editor: Porto Editora
Dimensões: 174 x 253 x 21 mm
Encadernação: Capa dura
Páginas: 272
Coleção: INFÂNCIA
Classificação Temática:
Livros em Português
Ensino e Educação > Sociologia da Educação
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