A Construção Escolar de Comunidades de Leitores
Edição/reimpressão: 2000
Páginas: 464
Editor: Edições Almedina
ISBN: 9789724014142
sobre o livro
Sinopse
Quais as capacidades e atitudes escolarmente válidas para ler um texto, o que é aí relevante ou quais os textos e as leituras legítimas são algumas perguntas que podemos colocar ao Livro de Português, sobretudo, se o entendermos como uma instância de conformação de comunidades de leitores, e, assim, como um "regime de leitura".
Estas são perguntas a que também se visa responder quando, num quadro de compreensão das teorias e práticas do ensino e aprendizagem do Português, se interrogam algumas condições escolares de produção de leitores, designadamente, os dispositivos discursivos que definem o que pode e deve ser dito e feito a propósito dos textos, que organizam os modos da sua interpretação, que instituem as vozes "autorizadas" nestes processos.
A ordem da leitura. Ler na escola - A construção escolar dos saberes interpretativos - O Livro de português. Dos princípios de organização aos modos de configuração - A transmissão e construção dos saberes interpretativos - A transmissão escolar dos valores sobre a leitura
A ordem da leitura. Ler na escola - A construção escolar dos saberes interpretativos - O Livro de português. Dos princípios de organização aos modos de configuração - A transmissão e construção dos saberes interpretativos - A transmissão escolar dos valores sobre a leitura
A Construção Escolar de Comunidades de Leitores
de Maria Dionísio
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detalhes do produto
A Construção Escolar de Comunidades de Leitores
de Maria Dionísio
Ano de edição ou reimpressão: 2000
Editor: Edições Almedina
Dimensões: 160 x 231 x 30 mm
Encadernação: Capa mole
Páginas: 464
Classificação Temática:
Livros em Português
Ensino e Educação > Teorias Educ. e Currículo
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